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第236章 人無絕境,儒家夫子!

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【詩蘭眼神掠過着屋檐下的一套石凳石桌,兩株並生的梧桐樹挺拔而立,枝葉繁茂,交織出一片濃郁的綠蔭,團在石桌上。】

  

  【這就是院中唯一能落足的地方,待客之地,實在簡陋!】

  

  【梧桐麻利的把石凳上打掃乾淨。】

  

  【小院內有三間房,一間用來供靈位,另外兩間就是主僕二人所住。】

  

  【竟然沒有一方書桌。】

  

  【詩蘭微微蹙眉,回想起在自己二院少爺的府中,夫人爲了少爺的學業,特地築造了一座水榭,其設計精巧,三面環水,一側以假山點綴】

  

  【更邀請了朝中精通風水之道的先生親自佈局,書房位於東南角,筆墨紙硯一應俱全,書桌上時刻有丫鬟僕人細心清掃,絕不容許有金器之物的擺放,以免擾亂文昌之氣。】

  

  【相比之下,此處顯得太過於隨意,竟連一張端正的書桌也無。詩蘭恍然記起,這位觀少爺似乎尚未啓蒙。】

  

  【“詩蘭多謝觀少爺的好意,此番前來,是傳少鳳少爺的話的,想要討梧桐妹妹去二院中做個貼心的丫鬟。”】

  

  【“人鳳少爺還說了,日後觀少爺若有需要,定會記觀少爺的情。”】

  

  【梧桐臉上有焦急之色。】

  

  【詩蘭接着說道:“二院也可以爲觀少爺請來更出色的大夫,汴京名醫輩出。況且在觀少爺的學業上入學晚,府中早就聘請了幾位大儒,可以和人鳳少爺一共學習,所有開銷都無需觀少爺操心……”】

  

  【話未說盡,詩蘭已經看向於你。】

  

  【這些都是你無法拒絕的理由,一個無依無靠的私生子,有了讀書識字的希望,如同溺水之人抓住了竹竿,絕不會鬆手的。】

  

  【謝觀已經得到了謝家嫡母的許可,可以進入謝家書院,但其中的變數仍然太多。】

  

  【稍有不慎,如不敬師長或是學業荒廢,便要被被逐出書院。】

  

  【要知道,現在的謝府當家做主之人是袁夫人,她的話在謝府就是絕對的權威。】

  

  【梧桐聽到此處,神色有些默然。】

  

  【詩蘭笑道:“觀少爺如何看了?”】

  

  【面對此事,你決定……】

  

  1.同意此事,送出梧桐。(提示:得到謝人鳳好感,可以正常讀書修學,可能也會惹來麻煩。)

  

  2.拒絕此事。(提示:得到謝人鳳厭惡,讀書之事妥當,會出現新的變故。)

  

  3.置之不理。(提示:得到厭惡,招致麻煩。)

  

  4.親自參與。(0/3)

  

  俞客看着大鼎之上緩緩定格下來的文字。

  

  熟悉的選項。

  

  這算是“謝觀”這一世模擬開始後,第一次觸發選項。

  

  也就是說九歲的謝觀,終於有了選擇人生的權利。

  

  排除掉最後一個選項,親自參與。

  

  選項3.置之不理,從提示上看可以直接排除,沒有任何益處。

  

  就剩前面兩個選項。

  

  選項1前面雖有好處,可以正常讀書修學,可是後面還是提示風險。

  

  這一世“謝觀”處於一個“妖魔亂世”的時代,通過模擬上的描述。

  

  似乎讀書是可以“修行”的道路,讀書成了必不可少。

  

  大齊“謝觀”一個私生子,要走出牢籠,讀書是唯一的出路。

  

  不然,母親也不會爲了他能讀書做到這個地步。

  

  俞客微微沉思,綜合上面的選項,做下決定,選擇!

  

  2.拒絕此事。(提示:得到謝人鳳厭惡,讀書之事妥當,會出現新的變故。)

  

  模擬繼續。

  

  【你搖了搖頭道:“此事,恐怕不行。”】

  

  【“我把梧桐當爲血脈親人,從不是人情交換的貨物。”】

  

  【一個出乎意料的答案。】

  

  【詩蘭聽後頗爲驚訝,這位不受寵的少爺竟做出了一個最不討好的決定。】

  

  【然而!】

  

  【人鳳少爺早已預料到,可能會這個結果,他還讓詩蘭帶一句話給謝觀:】

  

  【“若謝觀不肯,勸他莫要不識好歹,梧桐的賣身契仍在謝家,我可親自向老太君討要。”】

  

  【此話講出,少年便要受辱!】

  

  【詩蘭看着這位蒙着黑布的少年,面容堅毅冷靜。】

  

  【只是一個不得寵的私生子,在謝府無依無靠,無根浮萍,只需要小小的暗流,便死在陰暗角落。】

  

  【她不知道爲什麼,這句在嘴邊的話,最後也沒有說出,徹底撕破臉皮。】

  

  【客套一番後,你也沒有收下藥材。】

  

  【詩蘭告辭離去!】

  

  【她心中想到,以人鳳少爺的性子,此事怕是難以罷休。】

  

  【梧桐送走了詩蘭,臉上才流下淚水。】

  

  【你笑了笑道:“好了,別哭了,你也想在房間裏待上幾月?我一個瞎子可照顧不了你。”】

  

  【梧桐收斂哭聲,見你走到石椅上坐下,自顧自到了一壺茶,臉上有着淡淡的笑意。】

  

  【今日表現得得體大方,沒有絲毫失禮之處,少爺似乎真的與以往不同了,彷彿真的長大了許多,有了一家之主的樣子。】

  

  【“少爺,你這樣真的看得清嗎?”】

  

  【“看不清,只是這段路走的熟悉。”】

  

  【“少爺,你想喫什麼,我這就去給你做?”】

  

  【“都可以吧!”】

  

  【“少爺,是不是怕咱家沒什麼銀子。今日算是慶祝一下少爺眼睛恢復,做上一頓好的。”】

  

  【你倒是想起梧桐藏在枕頭下“小金庫”,她每天晚上都要細細數一遍。】

  

  【小丫頭愛財如命,除了你每個月的月錢交給她保管外,其中一部分是她每日做工的錢,但是你失明之後,她毫不猶豫掏出來所有家當,去請華大夫爲你診治。】

  

  【大夫華安並未收取梧桐的銀兩,而是稟告了袁夫人再來出診。】

  

  【梧桐有些埋怨地說:“這幾日少爺你都沒好好喫飯,要是主母見了,肯定要責怪梧桐沒有照顧好你。”】

  

  【說到主母,她似乎意識到自己說錯了話,生怕又讓你想起已故的母親而傷心。】

  

  【你神色如常。】

  

  【梧桐走過去,眼圈有些泛紅,小聲地說:“少爺,今天這個事情也是我惹出來的……”】

  

  【你笑了笑道:“不說這些。”】

  

  【“其實,詩蘭姐姐平時也挺好的。”梧桐說道。】

  

  

【“還有,大院的四小姐真是個好人。主母在世時,每逢年節都會送來禮品。這次少爺失明後,四小姐還給了梧桐銀子。我擔心家裏的錢不夠,就收下了,少爺你不會怪我吧?”】

  

  【你輕聲道:“不會,我們記着人家的好,有恩日後必報。”】

  

  【梧桐望着小院,這裏只有他們主僕二人。相比之下,大院的四小姐屋中丫鬟就有二十多個,還不算駕車的馬伕、陪讀的先生和出行的護衛。】

  

  【梧桐不禁思,他們真的都能幫上四小姐嗎?】

  

  【“最近吳管事也沒難爲我們了,以前我去膳房拿些肉和醋,他都會數落我一番。”】

  

  【“還有啊,少爺,我在織房的活兒也越來越順手了,每日領的工錢也多了些。這樣,我們就能過得更寬裕些了。”】

  

  【“哦?對了,少爺,我還問了吳管事關於你進學的事情。袁夫人已經答應讓你進學院了,我就想着,能不能讓他拿些公子們用過的舊書來,讓少爺先看看,也好有個準備。沒想到,吳管事竟然同意了,說明天就送過來呢!”】

  

  【梧桐絮絮叨叨說的都是一些細碎的小事,以前的少爺肯定不會聽的如此專心的。】

  

  【今日的少爺,臉上都是平靜的笑容,神情也很溫和。】

  

  【“少爺能讀書了,一切就好了,大齊以讀書取仕,今後未必不能做一個官老爺,主母在九泉得知也是開心的。”】

  

  【雖然梧桐嘴上這麼說,但心中卻難免有些擔憂。畢竟,院中的公子們大多從四五歲就開始讀書治學,而少爺如今都沒有開蒙。】

  

  【今後的考試不僅要求讀書,還有騎馬射箭、習武等六藝的考覈,以及四雅中的至少一類。】

  

  【你笑了笑道:“梧桐,一切會好起來的。”】

  

  【“天無絕人之路!”】

  

  【梧桐聽着你溫和堅定的話,不知道爲什麼心底有了力量。】

  

  【梧桐抬頭望向院中那棵梧桐樹,它枝葉繁茂,欣欣向榮,正如這個小院一般。】

  

  【次日清晨,吳管家果然派人送來了小姐與公子們用過的學堂舊書。說是舊書,實則大多嶄新如初,連書頁都少有褶皺。】

  

  【同年秋天,梧桐樹的葉子隨風而落,院中鋪滿了金黃。】

  

  【秋意漸濃,天氣轉寒,華安身着秋衣,頭戴裘帽,再次來到小院,爲你複查眼睛。】

  

  【經過一番仔細檢查,你的眼疾已有了明顯好轉,能夠模糊視物,這無疑是一個好消息。】

  

  【梧桐更是欣喜萬分。】

  

  【轉眼間,年底將至,謝家主母同意你入學,然而,因你眼疾未愈,她特意爲你尋了一位先生,在家中授課。】

  

  【待考覈完之後,再讓你入學堂。】

  

  【同年底,大雪紛飛,銀裝素裹,華安頂着風雪,拖着醫箱來到你們住處,鼻子都凍得通紅。】

  

  【他仔細檢查後,欣慰地說道:“觀少爺,需要謹慎些,再戴一個月的眼布,不過可以將黑布換成輕薄的白紗了。”】

  

  【“多謝華大夫了,這幾個月多有勞累。”】

  

  【華安擺了擺手,坐在火炕上笑道:“這本就是老朽的分內之事,觀少爺這話可折煞我了。不然,豈不是白拿了謝家的銀子,也辜負了袁夫人的恩情。”】

  

  【你聽後,只是微微一笑。】

  

  【梧桐笑着已端來熱茶說道:“華大夫,快喝茶吧,待會再感夫人的恩情吧。”】

  

  【華大夫爲人和善,什麼都好,只是每次診治時,總會或明或暗地誇讚並感念謝家主母的恩情。】

  

  【不過,其中這個誇讚之中,又有幾分真心,又有幾分懼怕,就不得而知了。】

  

  【華安略顯尷尬,乾脆脫下來穿在外面的裘衣,屋中碳火燒的足,門窗關閉,坐的近都有些烤的熱。】

  

  【平常梧桐也不會把炕火燒的如此旺,她本就節儉。】

  

  【只是,今年謝府各院過冬的碳火都格外充足。】

  

  【原因無他,那位謝家麒麟兒謝玉今年考取了生員,也稱秀才。】

  

  【秀才功名可以免除部分的刑法,見官不拜,還可以領取一部分朝廷下發的俸祿,遇公事可以稟告知縣令,有資格進入官學求學。】

  

  【這些特權其實對於謝家都微不足道,可這是一種榮譽,謝玉今年還比你小上一歲。】

  

  【袁夫人因此高興,賞賜了謝府各院,其中就有碳火。】

  

  【華安感嘆道:“倒是沾了玉少爺的光了。聽說這位玉少爺還不滿十歲,已經能舉起三百斤的重物,能開兩石的弓,二十步外掩一目試射,百發百中。”】

  

  【你微微點頭,謝家的公子們從小就有家中的武者協助熬練筋骨,經歷藥浴、食補,已非尋常人可比。】

  

  【在這個天下,武者能上山擒虎、下海捉龍,一身氣血如同狼煙,甚至能以肉身御空飛行。】

  

  【謝家的定遠侯,你的父親謝靈,就是武者的“璇丹境”,也稱武神,就是當今天下的武者之巔。】

  

  【大齊以儒家治天下,同樣有儒家修士,他們修煉神魄,能達到陽神出白日、夜遊三千裏的境界。】

  

  【當今儒家的夫子,更是活了足足六百年,一人壓服整個天下,如今出遊東海尋仙已三百年未歸。】

  

  【就算是如此,他的四位弟子都是當世大儒,同時也是當世最強的修行者之一,使得大齊獨尊儒術。】

  

  【當今權傾朝野的中書令兼太尉的蘇景,便是夫子的三弟子。】

  

  【可惜的是,這一切似乎和你這位謝家的不得寵的區區“私生子”無關。】

  

  【華安突然注意到炕上的小桌上放着幾本書和讀書筆記。】

  

  【出於好奇,他拿過來翻閱。】

  

  【這段時間接觸下來,華安發現這位少年極爲聰慧,不由得想看看他最近在讀些什麼書。】

  

  【可是你蒙着雙眼,也無法讀書啊!】

  

  【大齊深受儒家思想影響,即便是平民百姓也熟知詩書經典,家中多藏有幾本書籍。】

  

  【華安翻開書籍《聖語》,是由至聖先師的弟子輯錄和編纂而成,主要記載至聖先師及其部分弟子的言行,是儒家經典之一。】

  

  【其中在書的扉頁,批註就有幾段文字映入眼簾:】

  

  【“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。”】

  

  【“學而不思則罔!”】

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