一旦與那雙燦如桃瓣璀如星河的眼對視上, 沒人能迴避她的問題。
周學棟倒豆子一般將積壓在心裏的心事通通說了出來。
自家的孩子在外面會被人欺負這個問題……老實講，董馥梅沒怎麼擔心過。她使用以退爲進、遇潑更潑等話術與人爲‘善’的手段時是沒怎麼避着孩子的，甚至會和他們細細的說遇到什麼該怎麼做。
前面幾個女孩不管有沒有全聽懂, 但多多少少都能聽進去適合自己的東西，哪個出去都沒給別人欺負過。她自認爲自己的教育是有成效的。
現在想來，是她太想當然了。
她可以答應讓周學棟停學一年和弟弟們一起上學，她家小的兩個各有各的厲害, 有他們帶着他這個做哥哥的完全不需要面對難題。
可是這樣就夠了嗎？
讓周學棟永遠生活在弟弟的庇護下？
董馥梅認爲這是一個能讓周學棟自己走出來的機會。
很簡單的, 她的大兒子只是缺了點信心。
……
“阿肥, 讓開，你這麼大一坨擋着路了。”和往常一樣, 坐在最後排的‘班霸’要從前門出去時輕輕踹了一下週學棟的桌腳。
他認爲周學棟也會像往常一樣往裏面縮一縮給他讓路，卻不想聽到一個嫩嫩的聲音：“我不叫阿肥, 我也沒擋路。”
周學棟雖然長得胖了點，但聲音是標準的奶音, 他脾氣好性子慢, 胖、奶、慢這三個元素和在一起，就顯得不那麼有男子氣概。班上男同學不愛和他玩也有覺得他有些娘娘腔的原因在。
被懟了回來的班霸愣了好一會兒，臉上的表情呆滯的有些怪異，實在是沒想到周學棟竟然有膽反駁他。
“阿肥！阿肥！我就叫你阿肥怎麼了！快把你的豬蹄給我拿開！要不我就打你了！”
周學棟不開心的看着班霸。他們一個班有四十多個人, 桌子排的有些擠，他因爲身材原因有時爲了坐的舒服些會不自覺的伸一條腿到旁邊的過道上。
但在被後桌經過的人提醒過後，他就沒有這樣做了。只是有些調皮的男孩愛拿這個來取笑他，還喜歡看他這樣一個大個子將自己縮起來的樣子。
他的同桌也不喜歡他, 他往裏縮着身子還得不越位，否則同桌會罵他，每次縮起來都是兩邊讓，把自己團成個球。
“你打不過我的。”周學棟按着自己的語調慢慢的說，‘語重心長’的口氣說這樣的話讓人聽了特別的火大。
“你說什麼！”班霸的嗓音有些尖，早就被這裏的動靜吸引了的同學們都被嚇得下意識往後避了避，說話的人也不自覺停了下來。
班裏非常安靜，周學棟慢慢重複的那句“你打不過我的”就顯得特別清晰，班上所有同學都聽到了。
班霸覺得自己面子丟到姥姥家了，沒忍住真和周學棟動起手來。
周學棟比班霸想象的靈活，身子一扭避開了他的拳頭。班霸穩住後立刻上腳踹，可這時候周學棟整個人都往他身上壓了下去。
“砰！”班霸被壓倒在地上，周學棟八十斤的體重壓下去，只有六十斤的班霸被壓得嚴嚴實實的。
周學棟趁機雙手抓住了班霸掙扎的雙手手腕，雙腿也鎖着班霸的大腿，讓他動彈不得。
這招是周學兵給他量身定做的，周學兵繞着他轉了好幾圈，說他最大的優勢就是他的重量，同齡的小孩他只要找到機會一招泰山壓頂就可以打遍天下了。
第一次動手就成功，周學棟很是振奮。
‘阿軍好聰明，阿兵這招也太好用了！’周學棟這麼想着。
周學兵給他定製招數，周學軍就給他定製了要怎麼挑事。
不管怎麼說，之前人家沒有和他真的動過手，他要一上手就壓人就是他不對了。所以必須要人家先動手再反抗纔行！
周學軍自己站在‘老大’的立場想了想，要是有人挑釁他他一定會很火大，然後讓周學兵揍他丫的！
周學軍讓周學棟試了好多他認爲的狠話，但那些狠話讓周學棟說出來的滋味都有些怪怪的。
“你小子等着……”
“停停停！你在挑釁！挑釁！怎麼這麼軟綿綿的！”
周學棟很委屈，他沒有軟啊，他已經加快語速了。
“你什麼眼神！你委屈什麼！這麼簡單的一句話你怎麼老說不好！”周學軍耐性告罄，氣得跳腳。
“對不起。”
“道什麼歉！我要你兇啊！”
“哦。”
“哦個屁啊！”
周學兵旁觀半晌，眼前這一幕突然給了他靈感。
周學棟根本不用學什麼狠話，他老老實實說實話的時候才最氣人！
周學棟不大理解自己說實話的語氣怎麼氣人了，但是他很聽弟弟們的話，他們要他反抗，要和那些欺負他的人說不，要告訴他們他很厲害，要在他們動手的時候泰山壓頂！
他，全都做到了！
一氣呵成！全班都沒反應過來！
小學生班霸靠的是什麼，一靠的是拳頭硬！班霸別看個子小小，他打起來的時候有股狠勁，很多比他高壯的都打不過他。
可惜今天這狠勁還沒發揮出來呢，就被壓的沒了脾氣。周學棟壓下去的時候選了方向，是從斜後方往下壓，班霸被壓到地上的時候是趴着的，然後周學棟就抓着他兩隻手分得開開的，就算想上嘴咬班霸都咬不到他。
不過班霸嘛，除了拳頭還有其他能依靠的東西，那就是兄弟。
被壓住的班霸果斷喊人了：“你們愣着幹嘛！快幫我把他拉開！”
眼見着班霸玩得好的幾個人湊了過來。周學棟又按計劃不緊不慢的純粹好奇的語氣說：“單打獨鬥打不過我要找幫手了嗎？”
這要是應了可是非常丟面，但不讓兄弟幫忙自己起不來啊！
班霸和他的兄弟們一時無法抉擇，竟呆了一會兒。
就這麼一會兒，上課鈴敲響了。
周學棟立刻鬆開手，動作非常敏捷的跳起來跨過班霸坐回了自己的座位。身上突然沒了重量，班霸又懵了。
班霸後知後覺的從地上爬起來時，老師已經要進門了，他沒有給自己報仇的時間。班霸不傻，也不想給老師抓個現行，狠狠的瞪了周學棟一眼就暫且先回自己座位上。
周學棟回了他一個憨厚的笑容。
更氣了。
上課的時候班霸時不時就要盯上週學棟一會兒。他一個玩得好的兄弟給他傳紙條，問他要不要放學去堵人。
但也有因爲班霸武力值聚集到他身邊的‘兄弟’選擇徘徊觀望。如果班霸不是他們認爲的那麼強大，那麼，他們爲什麼要聽他的話幫他打架呢？
大人只有拳頭不一定可以豎立威信，但在世界非黑即白的小孩裏拳頭絕對是最好用的東西。尤其是男孩，不敢幫兄弟幹架的男孩在男孩羣體裏通常會是被排斥的，不過如果有特別好的腦子話當軍師也算是一條混進大集體的路子。
班霸在下課前給周學棟傳了張紙條，約他放學後在校外打一架。周學棟想了想給他回了一張紙條。
班霸打開一看——不行啊，我要回家喫飯啦。
班霸：“……”
又一張小紙條——你是nao(孬)種嗎！
孬不會寫，班霸寫的拼音。周學棟在下面添了一行字準備還回去的時候想了想，在班霸的拼音上面寫上了正確的字。
班霸看了氣得炸毛，那句‘不是呀’就算了，給他的拼音上標字是什麼意思！他纔不是要說孬種嘞！他說鬧鐘不行嘛！那麼準時回家喫飯，肚皮安了鬧鐘是吧！
班霸家境不錯，他房間裏有個塑料殼的鬧鐘，每天早上負責喊他起牀，鬧鐘是他最深惡痛絕的東西之一，而且因爲貴重，爸爸媽媽還不讓他弄壞。把周學棟和鬧鐘聯繫到一起後，班霸看他更不順眼了。
不過擅自換詞的班霸沒有想過，要是他說的是鬧鐘，周學棟就不止是給他拼音上標字了，還得給他改錯別字呢！
班霸約不到周學棟就想直接堵人，可惜周學棟是有姐姐的人，姐姐裏還有個周小月。周小月在小學裏也是同學們眼裏敢和老師剛的猛人，四年級班霸評選的時候周小月可是有提名的，只可惜最後還是輸在了性別上，願意拜女大佬的小弟還是少。
不敢在姐姐們面前來硬的，在班上打架沒多久又會有人報老師，班霸只能小紙條約人。可是每次寫小紙條總能讓周學棟把話題拐到十萬八千裏去，沒有一次約架成功。
周學棟和班霸都不知道，兩人打又沒打起來，還天天傳小紙條，在別人眼裏看來這兩人那是已經化幹戈爲玉帛成爲朋友了，就是班霸的真兄弟也在時間的洗禮下這麼認爲了。
而有班霸‘帶頭搞好關係’加上週學棟自己有讓人初步認可的實力，那些壞男孩們都不是那麼排斥他了。漸漸地，他在班上的人緣好了起來。
在班霸好不容易約到一次架，準備招呼兄弟一起觀看他是怎麼一雪前恥的時候才發現兄弟們的興致都不是很高，還有人勸說都是朋友何必呢。
班霸好像兜頭給了澆了盆冷水，瞬間冷靜下來，也後知後覺的發現，其實現在的他已經沒有那麼想要教訓周學棟了，之所以還惦記着，只是因爲執念罷了。
……
作者有話要說： 一切的最初，董馥梅只對兄弟幾人說了兩段話，一段是對周學棟說的，爲他豎立信心：“好孩子，其實你一直都很棒，媽媽一直也都很相信你，你很優秀，那些人不和你交朋友只是還沒看到你的優秀，你應該更大膽點。我、阿軍、阿兵、阿新、小楓，還有不在場的你的爸爸、姐姐們，我們都很喜歡你，也會一直喜歡你。”
另一段就是對雙胞胎兄弟說的：“阿軍、阿兵，你們都是聰明的孩子，應該知道逃避不是解決問題的辦法。你們……想不想幫阿棟自己立起來？用你們自己的辦法。”
孩子的矛盾用孩子的辦法解決，不要大人插手？
這個提議該死的讓雙胞胎兄弟心動。
……
（上章忘了標，報紙上有幾句話是摘自偉大的領袖語錄；
阿棟只是微胖，1米4,80斤。但在那個年代胖是稀有，在人羣裏他顯得很胖；
謝謝桔梗這三天的地雷（雖然很感謝啦，但天天給我投雷錢包還好嗎？很奇怪呀，我只能每天看到你的雷，沒在新章節找見你的留言）