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第三十九章 難成大器

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曾啷。

劍刃從劍鞘中拔出,池橋鬆手握鐵劍,神情嚴肅。

與當初修煉《禹劍》不同,孔宏才教學《白虹劍》直接使用鐵劍,用他的話說:“《禹劍》那是孩子玩的,《白虹劍》是殺人技,殺人技哪有用木劍去練的。”

他先舞一套劍法招式。

隨即將暗勁導入鐵劍,頓時劍刃上金鐵聲自吟:“你現在只掌握明勁,力量剛勐而不知收斂,學起來只怕更困難。”

“我有時間,不怕困難。”

“也對,你畢竟還年輕。”看着池橋松稚嫩的臉,孔宏纔不由得心下感慨。

他教了池橋松很久,見多了池橋松當初笨拙的練習,似乎內心裏一直沒把池橋松當做天才,甚至連優秀都算不上。

然而考慮到池橋松十五歲的年紀,怎麼說都是武道天才一流。

因此他教學更加認真起來:“武道最重自信,這一點你做得很好,保持下去。”

“我會的。”

“今天我們先學《白虹劍》第一式,白虹貫日……這招劍法照應古時典故,講究刺客報恩搏命一擊,安排在第一式,就是注重這股有去無回的氣勢。”

劍招姿勢平平,唯獨在勁力上的運用,精妙繁蕪。

孔宏才自身武道或許一般般,但教學時思路比較清晰,解說非常到位:“你只會明勁,這第一式正合你味。基本上前幾式都重一往無前的氣勢,往後慢慢有來有回,演變爲以退爲進,那時候不懂暗勁將會加倍困難。”

這反而正合池橋松之意。

他有月桂樹,肥料到位直接大成,這種明勁、暗勁節奏清晰的武功,反而更適合用來突破:“老師我學得慢,第一式您慢慢教如何?”

“不怕你學得慢,只要你學得進去,遲早能學到精髓。”

“我練武別無所長,唯有勤奮二字牢記於心!”

“你跟孔宏才學《白虹劍》了?”

首席講師辦公室裏,郝伯昭板着臉看着池橋松。

才學了《白虹劍》沒幾天,池橋松就被郝伯昭發現,雖然講武堂並不禁止學員修煉其它武功,可是也不鼓勵學員亂改武功。

“老師,我並未放棄《勐虎大力拳》,只是學一學《白虹劍》借鑑一二。”

“荒唐!”

郝伯昭臉色陡然陰沉下來,呵斥道:“你懂什麼叫借鑑,沒學會走路就想學跑步,你以爲武道是過家家嗎。

連這點恆心都沒有,你憑什麼覺得自己能走得更遠。

《勐虎大力拳》你不練上三五年,憑什麼覺得這門功夫不適合自己。

你能幾個月就進階力士境,是不是就以爲,再過幾個月你就能進階勇士境。然後三五年後武士境,甚至大師、大宗師都向你招手?

簡直癡人做夢。

比那些大家族的子弟,你差得遠了你可知道,池橋松,你在墨坎縣講武堂算個人物,去了外面你狗屁都不是!

狗屁你可知道!”

噼頭蓋臉就是一頓罵。

池橋松臉上難免有些尷尬,他倒不是惱羞成怒或者畏懼退縮,畢竟他清楚郝伯昭罵自己,纔是盡了老師的職責。

但被這麼罵,終究有些不忿。

他深呼吸一口氣,把情緒壓下,澹然回道:“老師,我會堅持《勐虎大力拳》苦練不綴,但《白虹劍》我也依然會借鑑。”

“你!”

郝伯昭大怒:“腦子不靈光是吧,我跟你說了半天,你屁都沒聽進去?”

“我聽進去了,也明白老師是爲我好,但我的武道,我自己很清楚。”池橋松伸手指了指自己的腦袋,“我資質其實差勁,但勝在悟性不錯,多學多練纔是出路。”

很少見到有學生或者徒弟,敢頂撞自己。

甚至還堅持己見。

郝伯昭有些被噎住,半晌才說道:“本以爲你靈活的很,能聽人勸,沒想到你也是一根筋……

支部會議上,已經原則通過你的入社申請,接下來會把你列入觀察社員名單,對你進行觀察考覈。

你這樣三心二意練武,是武道禁忌,考覈組很有可能對你打叉,知道嗎?”

“考覈組?”

池橋松對結社一事並不清楚,也不是很關注,考覈組是他第一次聽說。

不過他對此並不緊張,輕鬆說道:“老師,十月份就能見分曉,或許那時候我會給您交一份滿意答卷呢。”

“我滿意不滿意無所謂,我教你武功也不求你回報什麼,考覈組滿意,纔是對你人生的負責。”

揮了揮手,郝伯昭有些意興闌珊:“行了,講武堂收學費教武功,你也不是我徒弟,怎麼選擇你自己決定,回去好好想一想吧。”

大家意見不合。

沒必要再多聊,十月份就能見分曉,所以池橋松不着急:“我回去了,老師。”

等池橋松離開辦公室,郝伯昭長嘆一聲,也起身離開。

他等來講武堂首席講師職位,怎麼說也想要有一番作爲。池橋松以農民之子身份,十五歲進階力士境,是一棵值得栽培的苗子。

所以他從內心裏,希望池橋松能有所成就。

眼見池橋松武道上三心二意,他難免受到影響,總有口氣不順暢——要是換成是他徒弟,早鐵棍子挨在身上了。

一路氣悶回到家中。

老婆剛剛打完麻將回來,見他氣呼呼便問道:“怎麼了,又跟縣裏面的人吵起來?”

“吵什麼吵,大家再心不合面上也和和氣氣。”

“那你氣什麼?”

“氣講武堂,半個好學員都沒有,去市裏開會都丟臉。”郝伯昭沒好氣回道。

他老婆好奇問道:“不是有池橋松嗎,你都讓他來家裏了,我還以爲你要收他當徒弟呢……這小子性格還好,就是幹活磨磨唧唧的,感覺老大不願意一樣。”

郝伯昭並不願多說。

只是敷衍一句:“難成大器。”

與老師郝伯昭發生了不愉快的爭執,並不耽誤池橋松的生活節奏,依然是抽空去講武堂學習《白虹劍》,其它時間都在一道坎待著。

打獵,看書,練武,教拳。

一晃十月終於到來。

肥料庫中盼來了新的一包肥料,當時池橋松就把肥料灑在月桂樹上,看着代表《勐虎大力拳》的果子成熟。

摘下,喫掉。

隨後身體四肢百骸湧出一股股暖流,無數練拳的經驗塞進腦子裏,在他眼前化作一幅幅畫卷,深刻進記憶。

身體不由自主跟着運動起來。

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